Informe de análisis del tamaño, la cuota de mercado y las tendencias del mercado de tratamiento y diagnóstico de la dislexia por tipo (dislexia fonológica, dislexia superficial, dislexia por doble déficit, otras), por clase de fármaco (antihistamínicos, estimulantes del sistema nervioso central, inhibidores selectivos de la recaptación de norepinefrina, otros), por usuario final (instituciones psiquiátricas, centros de rehabilitación, atención domiciliaria, otros) y por región (América del Norte, Europa, Asia-Pacífico, Oriente Medio y África, Latinoamérica). Previsiones para el período 2024-2032.

Factores de crecimiento del mercado de tratamiento y diagnóstico de la dislexia

Aumento de la prevalencia de la dislexia

Un problema de aprendizaje con raíces neurológicas es la dislexia; según estudios internacionales, una de cada diez personas la padece. Entre el 25 % y el 40 % de los niños con dislexia también tienen Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y viceversa, aproximadamente el 25 % de los niños con TDAH también tienen dislexia. Un informe titulado "El impacto económico de la dislexia en California", publicado por Boston Consulting Group (EE. UU.) en julio de 2020, estima que le costará a California aproximadamente 12 mil millones de dólares en 2020 y 1 billón de dólares en los próximos 60 años.

Un artículo de investigación publicado en línea en 2021 en el Indian Journal of Psychiatric Nursing mencionó que la incidencia de dislexia en escolares de primaria en la India oscila entre el 2 % y el 18 %, la disgrafía el 14 % y la discalculia el 5,5 %. Se estima que en la India hay aproximadamente 90 millones de personas con distintos grados de dificultades de aprendizaje. Por lo tanto, una gran población con dificultades de aprendizaje propensa a desarrollar dislexia está incrementando el número de pacientes con esta afección. Además, el creciente número de programas de aprendizaje centrados en la dislexia está impulsando el crecimiento de la industria global del tratamiento y diagnóstico de la dislexia.

Creciente número de software educativo basado en realidad virtual.

La tecnología para simular entornos virtuales ha tenido repercusiones en los ámbitos del entretenimiento y el aprendizaje.Realidad virtualLas aulas con realidad virtual (RV) ya están demostrando ser muy prometedoras. Por ejemplo, Lyfta, una empresa finlandesa de tecnología educativa, utiliza gafas de RV para crear mundos inmersivos para los estudiantes. La RV podría ayudar a los estudiantes con dificultades para leer y pronunciar correctamente las palabras. Gracias a la tecnología de RV, los estudiantes disléxicos pueden tener diseños, tamaños y estilos de texto, y colores de fondo adaptados a sus necesidades. Entre los dispositivos de visualización montados en la cabeza más destacados del mercado se encuentran Google Cardboard, Samsung Gear VR y Oculus Rift. Se espera que la reducción del precio de las gafas de RV impulse la adopción de aplicaciones educativas basadas en RV.

Entre los demás objetivos se incluía el uso de la tecnología, específicamente la realidad virtual (RV), para mejorar el acceso, la participación y el rendimiento académico de los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Los estudios demostraron que el aprendizaje basado en RV proporcionaba un entorno motivador para los estudiantes con dislexia. Se prevé que el creciente número de programas informáticos lanzados recientemente que utilizan la RV para la formación de personas con dislexia impulse el tamaño del mercado durante el periodo de previsión.

Restricciones del mercado

Falta de conocimiento sobre la dislexia, sus síntomas y su diagnóstico.

La dislexia del desarrollo es uno de los trastornos neuroconductuales más comunes que afectan a los niños. El mercado global del tratamiento de la dislexia podría enfrentar dificultades debido a la falta de conocimiento sobre la dislexia y sus síntomas. Otro obstáculo importante es la dificultad para obtener un diagnóstico temprano. Además, los estudiantes disléxicos podrían requerir una formación exhaustiva, adaptaciones en las pruebas, tiempo adicional para los exámenes, tareas y la toma de apuntes en clase. Las personas con dislexia pueden utilizar estrategias como escuchar audiolibros en lugar de leer, teclear en lugar de escribir y usar aplicaciones que hacen que el aprendizaje sea más atractivo al convertir la decodificación en un juego. Por lo tanto, se espera que la falta de conocimiento y el infradiagnóstico de la dislexia frenen el crecimiento del mercado.

Oportunidades de mercado en el tratamiento y diagnóstico de la dislexia

Creciente colaboración con escuelas, universidades y organizaciones sin fines de lucro.

Muchas escuelas se centran en brindar educación adaptada a niños con dificultades de aprendizaje. Asimismo, organizaciones sin fines de lucro financian recursos educativos y financieros para personas con necesidades especiales. Por ejemplo, el Fondo Benéfico Baily Thomas proporciona fondos a organizaciones benéficas registradas que trabajan con niños o adultos con dificultades de aprendizaje graves y autismo. De igual manera, "Follow your Dreams" ayuda a jóvenes con dificultades de aprendizaje a alcanzar su máximo potencial.

En cambio, la Fundación Benéfica Forbes apoya a organizaciones pequeñas y medianas con gastos de capital y algunos gastos corrientes en forma de subvenciones. Los desarrolladores de aplicaciones pueden colaborar con el gobierno, diseñadores de planes de estudio, escuelas e instituciones de educación superior para brindar servicios y generar ingresos. Asimismo, pueden atraer inversión y financiación inicial de fundaciones benéficas para expandir sus operaciones, creando oportunidades de crecimiento en el mercado.

Análisis de tipos

El mercado se segmenta en dislexia fonológica, dislexia superficial, dislexia por doble déficit y otras.

El segmento de dislexia fonológica domina el mercado. Este dominio se debe a dos factores clave. Primero, la dislexia fonológica es el tipo más común, afectando a cerca del 70% de las personas con dislexia. Este tipo de personas tiene dificultades para relacionar letras con sonidos y viceversa. Segundo, existen intervenciones bien establecidas diseñadas específicamente para la dislexia fonológica, como el entrenamiento en conciencia fonológica, que son eficaces para mejorar las habilidades de lectura. Si bien existen otros tipos de dislexia, como la dislexia superficial y la dislexia por deficiencia dual, son menos comunes y sus tratamientos aún están en desarrollo. La categoría "Otras" incluye estas variantes menos comunes.

Análisis de clases de fármacos

El mercado se segmenta en antihistamínicos, estimulantes del sistema nervioso central, inhibidores selectivos de la recaptación de norepinefrina y otros.

A diferencia de otras afecciones, la medicación no es el tratamiento principal para la dislexia. El enfoque se centra en las intervenciones educativas y terapéuticas. Sin embargo, existen algunos medicamentos en el mercado que se utilizan para tratar comorbilidades que a veces se asocian con la dislexia. No existe una única clase de fármacos dominante, ya que la elección depende del problema específico. Por ejemplo, en caso de alergias, se pueden recetar antihistamínicos, que previenen la concentración durante el tratamiento. Los estimulantes del sistema nervioso central, como el metilfenidato, pueden utilizarse si una persona con dislexia también tiene TDAH para mejorar la concentración. Los inhibidores selectivos de la recaptación de noradrenalina (ISRSN) pueden utilizarse para tratar la ansiedad o la depresión concomitantes. La categoría "otros" incluye medicamentos para comorbilidades menos comunes. En general, los medicamentos desempeñan un papel de apoyo y las intervenciones terapéuticas siguen siendo fundamentales en el tratamiento de la dislexia.

Análisis del usuario final

El mercado global se segmenta en centros especializados, atención domiciliaria, hospitales y clínicas, y otros.

El segmento de centros especializados posee la mayor cuota de mercado y se espera que crezca a una tasa de crecimiento anual compuesta (TCAC) del 6,63 % durante el período previsto. Los centros especializados son entornos especializados para el tratamiento de trastornos de salud mental. La demanda de estos centros ha aumentado en casos de dislexia, ya que se observa que los niños con dislexia también padecen algún otro trastorno psiquiátrico. Según un informe publicado por la Universidad de Assiut, Egipto, en julio de 2020, más del 60 % de los niños diagnosticados con dislexia padecen al menos otro trastorno psiquiátrico. Por lo tanto, los centros especializados se vuelven esenciales para brindar tratamiento y atención a estos casos comórbidos de dislexia.

Elatención domiciliariaSe estima que este segmento experimentará un crecimiento anual compuesto significativo durante el período de pronóstico debido a la creciente demanda de métodos de tratamiento de la dislexia en el hogar. En el entorno doméstico, el niño se encuentra en un ambiente más seguro, ideal para el aprendizaje. Además, existen numerosos recursos disponibles para mejorar las habilidades de lectura en casa, como aplicaciones, lectores electrónicos, sesiones de consulta virtual y más.

Perspectivas regionales

Según la región, la cuota de mercado mundial del tratamiento y diagnóstico de la dislexia se divide en América del Norte, Europa, Asia-Pacífico y el resto del mundo.

América del Norte domina el mercado global.

América del Norte es el principal contribuyente al mercado global y se prevé que crezca a una tasa de crecimiento anual compuesta (TCAC) del 6,15 % durante el período de pronóstico. El mercado en la región está impulsado por una infraestructura sanitaria bien desarrollada, leyes gubernamentales favorables, importantes sedes regionales de empresas, como Jubilant Cadista (EE. UU.) y Speechify (EE. UU.), y una alta prevalencia de dislexia. Además, un problema de aprendizaje, con mayor frecuencia la dislexia, afecta a uno de cada cinco alumnos, o entre el 15 % y el 20 % de la población estadounidense, según el Centro de Dislexia de Utah. Asimismo, la región alberga varias organizaciones sin fines de lucro con presencia mundial. Estos grupos ayudan a las personas con dislexia y a sus familias, y promueven la concienciación pública sobre esta afección. Varias escuelas destacadas de la zona atienden a estudiantes disléxicos. Existen más de 100 escuelas privadas para personas con dislexia en EE. UU. y alrededor de seis en Canadá. Los ministerios de educación también están implementando políticas que impulsan el crecimiento del mercado.

Europa: una región de rápido crecimiento.

Se estima que Europa crecerá a un ritmo deTasa de crecimiento anual compuesta (CAGR) del 7,02%durante el período de pronóstico. Al igual que en Norteamérica, la dislexia está muy extendida en Europa. Según una encuesta de diciembre de 2019 del Instituto para el Desarrollo del Emprendimiento (iED), el 15 % de las personas en Europa tienen dislexia. Además, una parte significativa de este 15 % de personas con dislexia también presenta otras afecciones comórbidas. Además de la dislexia, entre el 20 y el 40 % de las personas con dislexia también tienen discalculia, y entre el 10 y el 20 % tienen problemas de ansiedad. Solo en el Reino Unido, viven alrededor de 6 millones de personas. Como resultado, la necesidad de la región de atención médica de alta calidad y herramientas de diagnóstico es excelente. Además, los principales actores con sede en la región están innovando e impulsando el crecimiento del mercado regional. Por ejemplo, GlaxoSmithKline plc (Reino Unido) tiene un proyecto llamado Proyecto de Accesibilidad de TI que se centra en proporcionar soluciones de TI a usuarios y clientes con discapacidades, incluida la dislexia. La compañía también anunció en junio de 2021 que ampliaría drásticamente su cartera de medicamentos especializados durante la próxima década.

Asia-Pacífico es el mercado regional de más rápido crecimiento, debido a su rápido desarrollo y la aparición de numerosos actores. En la región operan varias empresas que impulsan el crecimiento del mercado, como Cian Healthcare Pvt Ltd. (India), Wallace Pharmaceuticals Ltd. (India) y RPG Life Sciences Ltd. (India). La alta prevalencia de la dislexia también contribuye al crecimiento del mercado. Según el Departamento de Biotecnología, en 2019, se sospechaba que alrededor de 35 millones de niños en India padecían dislexia.

Además, algunos países de la región de Asia-Pacífico han desarrollado sus propias pruebas de evaluación de la dislexia para identificar correctamente a la población disléxica y brindarles la atención adecuada. Por ejemplo, el Centro Nacional de Investigación Cerebral de la India desarrolló la prueba de evaluación de la dislexia para los idiomas de la India (DALI) para niños de primero a quinto grado. De igual manera, Japón e Indonesia también han desarrollado sus propias baterías de pruebas de dislexia para niños. Sin embargo, existe un fuerte estigma en torno a los trastornos de salud mental en la región, lo que dificulta que las personas reciban un diagnóstico.

El resto del mundo comprende Oriente Medio, África y Latinoamérica. Esta región experimentó un crecimiento limitado debido a la necesidad de mayor concienciación e infraestructura en materia de salud mental. En África, se sospecha que una de cada diez personas padece dislexia. Organizaciones como Dyslexia International impulsan iniciativas para capacitar a docentes en el manejo de estudiantes con dislexia y ofrecen recursos como el aprendizaje en línea y campus para niños disléxicos en África. El crecimiento del mercado en la región se debe principalmente a la presencia de países desarrollados en Oriente Medio, especialmente los países del Golfo.

Además, países como los Emiratos Árabes Unidos cuentan con escuelas y centros especializados para personas con dislexia en Oriente Medio. El Centro de Formación y Desarrollo de Habilidades Taleem y el Centro de Lectura Lexicon son ejemplos de ello. Asimismo, se están traduciendo al árabe pruebas de dislexia reconocidas internacionalmente para su implementación en estos países. Por ejemplo, en Jordania, en 2018, se tradujo al árabe la prueba de evaluación Woodcock-Johnson IV. Estas iniciativas impulsan el crecimiento del mercado regional.