01 전 세계 온라인 과외 서비스 시장 규모는 2025년 107억 1천만 달러였으며, 2026년 122억 3천만 달러에서 2034년 353억 8천만 달러로 성장할 것으로 예상되며, 2026년부터 2034년까지 연평균 성장률(CAGR)은 14.2%를 기록할 것으로 전망됩니다. 아시아 태평양 지역은 2025년 38.6%의 시장 점유율로 온라인 과외 서비스 시장을 주도했습니다.온라인 튜터링은 학생과 튜터가 물리적으로 존재하는 네트워크로 연결된 가상 또는 온라인 환경에서 교육을 제공합니다. 인터넷 서비스의 광범위한 사용으로 온라인 튜터링의 인기가 높아졌습니다. 빠른 인터넷 데이터 전송 속도 덕분에 튜터와 학생은 이제 온라인에서 동시에 상호 작용할 수 있습니다. 또한, 사람들이 어디에 있든 학습할 수 있도록 해주는 휴대폰 사용의 증가는 온라인 교육 서비스 확장에 중요한 역할을 합니다. 온라인 튜터링 시장은 이러한 서비스를 제공하는 사업체(조직, 개인 사업자 및 합자회사)의 온라인 튜터링 서비스 및 관련 상품 판매로 구성됩니다. 온라인 튜터링은 디지털, 상호 작용 또는 연결된 환경을 통해 학생과 교사에게 원격으로 교육을 제공합니다.
2025년 5월:Chegg는 개인 맞춤형 학습 지원과 실시간 학업 지원을 결합한 향상된 AI 기반 튜터링 기능을 도입했습니다. 이 플랫폼은 학생들의 참여도를 높이고 맞춤형 학습 경험을 제공합니다.
2025년 8월:피어슨은 K-12 및 고등 교육 학생들을 위한 새로운 AI 기반 튜터링 및 평가 솔루션을 통해 디지털 학습 생태계를 확장했습니다. 이러한 혁신은 개인 맞춤형 교육과 원격 학습 기능을 강화합니다.
2025년 10월:Varsity Tutors는 AI 기반 수업 계획, 적응형 연습 도구, 강화된 강사 지원 기능을 도입하여 실시간 온라인 튜터링 플랫폼을 확장했습니다. 이러한 업데이트를 통해 다양한 과목에서 학습 성과가 향상됩니다.
2026년 2월:칸 아카데미는 칸미고(Khanmigo)에 맞춤형 학습, 문제 해결 가이드, 실시간 학습 지원을 학생과 교육자에게 제공하도록 설계된 추가 AI 튜터링 기능을 추가했습니다.