世界のオンライン家庭教師サービス市場は、2021年に63億米ドルと評価されました。予測期間(2022~2030年)中に14.2%のCAGRで成長し、2030年までに208.1億米ドルに達すると予想されています。
オンライン家庭教師は、生徒と家庭教師が物理的に存在するネットワーク、仮想、またはオンラインの環境で指導を提供します。インターネット サービスの普及により、その人気は高まっています。インターネット データ転送の高速化により、家庭教師と生徒はオンラインで同時にやり取りできるようになりました。さらに、携帯電話の使用が増え、どこにいても学習できるようになったことも、オンライン教育サービスの拡大に不可欠です。オンライン家庭教師の市場は、オンライン家庭教師サービスと、これらのサービスを提供する企業 (組織、個人事業主、パートナーシップ) による関連商品の販売で構成されています。オンライン家庭教師は、デジタル、インタラクティブ、またはリンクされたセットで、生徒と教師に遠隔で指導を提供します。
レポート指標 | 詳細 |
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基準年 | 2021 |
研究期間 | 2020-2030 |
予想期間 | 2024-2032 |
年平均成長率 | 14.2% |
市場規模 | |
急成長市場 | 北米 |
最大市場 | アジア太平洋地域 |
レポート範囲 | 収益予測、競合環境、成長要因、環境&ランプ、規制情勢と動向 |
対象地域 |
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オンデマンド個別指導のパーソナライズされたプラットフォームにより、生徒は自分の能力と学習速度に応じて進歩することができます。さらに、オンデマンド個別指導と分析ソフトウェアを組み合わせることで、コンテンツ作成者と講師は生徒の進捗状況に関する最新情報を得ることができます。その結果、カスタマイズされたオンライン個別指導の市場は、このサービスの採用が急速に拡大していることでプラスの影響を受けています。ビデオ会議を介して実施されるオンデマンドのライブセッションにより、オンライン指導セッションの人気が高まっています。いくつかのベンダーは、個別指導プラットフォームにパーソナライズされた学習機能を組み込み始めています。
学習プロセスは、技術の進歩に追いつくために急速に進化しています。オンライン指導や大規模公開オンライン講座(MOOC)を含むEdTech業界は急速に変化しており、世界中で多額の投資を集めています。高速インターネットネットワークの継続的な展開と一般の人々の間でのスマートデバイスの普及により、アジア太平洋地域は業界で最も速い成長を遂げると予想されています。たとえば、インドでは、アクセス可能なブロードバンド接続の継続的な展開により、企業はオンラインで一般の人々と通信できます。この傾向により、教育コンテンツを配信するための最新技術の開発が促進されています。教育インフラストラクチャと利用可能な教育リソースのギャップを埋めるために、教育セクターの関係者も最新技術の採用を検討しています。
オープンソース コンテンツは簡単に入手可能であり、MOOC (大規模公開オンライン コース) はオンライン チュータリング サービスの市場拡大に対する脅威となっています。オープンソース コンテンツは、広く入手可能で、多くの場合無料であり、自分のペースで学習できるモードをサポートしているため、オンライン チュータリング サービスの広範な使用に対する課題となっています。たとえば、2019 年と比較して、2020 年には MOOC に登録した学生の数は 6,000 万人増加しました。オンライン チュータリング サービス市場の成長は、MOOC での学習者の発達を促進してきた迅速なオンライン証明書プログラムやマイクロ クレデンシャルの利用可能性によって妨げられると予想されています。ただし、大学卒業生や大学院生がオンライン チュータリング サービスを必要とする主な理由の 1 つは、オープンソース コンテンツにパーソナライズされたコースウェアがないことです。
初期段階のスタートアップ企業が機会を模索しているところから、市場を変革する取り組みで影響を与えるところまで、さまざまな企業が参入し、世界のオンライン家庭教師市場は急速に拡大しています。新技術の急速な導入、学習者による1対1のメンター指導への嗜好の高まり、経済的、地理的、時間的ニーズを満たす適切なオプションなどが、市場の成長に影響を与える主な要因です。デジタル学習セクターには大きな成長の可能性があるため、ベンチャーキャピタリストや個人投資家はオンライン家庭教師セクターに多額の投資を行っています。たとえば、南オーストラリア州のLearning+イニシアチブでは、2022年2月から放課後や週末に近隣の学校の生徒を対象に、資格のある訓練を受けた教師による無料の1対1のオンライン家庭教師を提供しています。このイニシアチブの目的は、参加する子供たちの学習成果を向上させることです。
世界のオンライン家庭教師サービス市場は、家庭教師の種類、コースの種類、期間によって分類されています。
個別指導の種類に基づいて、世界の市場は構造化された個別指導とオンデマンドの個別指導に分かれています。
体系的個別指導セグメントは、教育に対する体系的かつ組織的なアプローチが特徴です。体系的個別指導プログラムは、すべての分野とすべての学習レベルの学生のさまざまなニーズに対応する、明確に定義され、事前に概説されたカリキュラムを使用して慎重に計画されています。講師と学生間のリアルタイムのコミュニケーションは、体系的オンライン個別指導の特徴です。体系的オンライン個別指導には、学生のパフォーマンスを監視し、さらに重点を置く必要がある領域を特定するための定期的な評価と進捗状況の追跡が含まれます。COVID-19パンデミックにより、オンライン学習の導入が加速し、体系的カリキュラム、リアルタイムのコミュニケーション、進捗状況の追跡もこのセグメントの成長を牽引しています。Ambow Education、ArborBridge、Chegg Inc.などがこのセグメントの主要プレーヤーです。
オンデマンド家庭教師セグメントは、市場への最大の貢献者であり、予測期間中に16.3%のCAGRで成長すると予想されています。 2021年には、オンデマンド家庭教師セグメントが市場全体の収益の75%以上を占め、その地位を占めました。オンデマンド家庭教師が提供するパーソナライズされたプラットフォームにより、生徒は自分の能力と学習速度に応じて進歩することができます。さらに、オンデマンド家庭教師と分析ソフトウェアを組み合わせることで、コンテンツ作成者と家庭教師は生徒の進捗状況に関する最新の情報を得ることができます。オンデマンド家庭教師市場は、カスタマイズおよびパーソナライズされた学習の採用が急速に増加しているため、好調に拡大しています。
講師と生徒の間のリアルタイムのコミュニケーションは、体系化されたオンライン個別指導の特徴です。ビデオ会議を介して実施されるライブ指導セッションの人気が高まっていることは、体系化された個別指導の成長を説明するために使用できます。たとえば、インドの EdTech 企業 BYJU'S は、2020 年 7 月にライブ仮想クラスの提供を開始しました。BYJU's クラスと呼ばれる個別の放課後個別指導クラスを提供する新しいプログラムが最近開始されました。
コースの種類に基づいて、世界の市場は言語コースと科学、技術、工学、数学(STEM)コースに分かれています。
科学、技術、工学、数学(STEM)コースセグメントは最高の市場シェアを誇り、予測期間中に16.1%のCAGRで成長すると予想されています。STEMコースの割合が高いのは、高校生の間でオンライン学習が人気があるためです。いくつかのEdTech企業が中学生と高校生向けのSTEMコースを開発しています。たとえば、アメリカの教育会社McGraw Hillは、大学生に無料のオンデマンド個別指導を提供するために、2020年7月に米国を拠点とする教育サービスプロバイダーであるTutorMe, LLCと提携しました。
このセグメントには、英語、スペイン語、フランス語、中国語などの人気のある世界言語から、あまり一般的に教えられていない地域の言語まで、幅広い言語が含まれます。オンラインプラットフォームの柔軟性により、自分のペースで学習することも、認定された教師とのライブのインタラクティブセッションも可能になります。これらのコースでは、学習への関与と効果を高めるために、マルチメディアツール、ゲーミフィケーション、パーソナライズされたフィードバックがよく使用されます。グローバル化の進展、異文化コミュニケーションの必要性、アクセシビリティ、テクノロジーの発展がこのセグメントの成長を牽引しています。このセグメントの主要プレーヤーは、Duolingo、Rosetta Stone、Babbelなどの言語学習プラットフォームです。
期間に基づいて、世界の市場は短期コースと長期コースに分かれています。
短期コースのセグメントには、数日から数週間の比較的短い期間で修了できるコースが含まれます。短期コースは、長期のトレーニング プログラムに参加せずに、新しいスキルを迅速に習得したり、既存の知識を向上させたりしたい個人に特に人気があります。短期コースは、通常、長期プログラムよりも手頃な価格です。コスト効率、即時のスキル習得、柔軟な学習オプション、アクセス性の向上が、市場の成長を牽引しています。短期コース セグメントの主要プレーヤーには、Udemy、Coursera、LinkedIn Learning などがあります。
長期コースセグメントは、市場への最大の貢献者であり、予測期間中に15.2%のCAGRで成長すると予想されています。長期コースのこの高いセグメントシェアは、それが価値があるという事実に起因しています。それはより高い効率を可能にし、学習者が再スキル化コースについて深く学ぶのに役立ちます。限られたリソースを持つ学生のために、長期コースは、教育戦略の継続的な改善のために採用されています。たとえば、中国四川省の100tal.com教育会社は、252の教育センターをカバーしています。プロジェクトの一環として、72の学校で、限られたリソースを持つ7万人以上の学生が中国語を教えられました。
オンデマンドの個別指導モデルを採用した短期ディプロマコースの人気が高まっているのは、短期コース市場の拡大が理由です。たとえば、アイルランドの無料オンライン教育プラットフォームである Alison は、平均実行時間がそれぞれ 2 ~ 3 時間、8 ~ 10 時間の短期ディプロマおよび認定プログラムを提供しています。世界中に 1,100 万人を超えるユーザーがおり、オンデマンドの個別指導オプションとともに、さまざまな科目のコースを提供しています。
地域別に見ると、世界のオンライン家庭教師サービス市場は、北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、南米、中東およびアフリカに分かれています。
アジア太平洋地域は、世界のオンライン家庭教師サービス市場における最大のシェアを占めており、予測期間中に19.5%のCAGRで成長すると予想されています。インドなどの発展途上国により、アジア太平洋地域ではオンライン家庭教師セクターが大幅に成長すると予想されています。オンライン家庭教師サービスは、地方の教育のための政府資金によるプロジェクトなど、政府主導の戦略的開発によってアジア太平洋地域で推進されると予想されています。たとえば、インドの人材開発省が作成したオンラインライブラリであるインド国立デジタル図書館は、科目領域に基づいてさまざまな学術レベルの教育コンテンツを提供しています。オンライン家庭教師は、アジア太平洋地域で大きな可能性を秘めています。大規模な教育機関とオンラインサービスプロバイダーの提携や、オンライン教育に向けた政府の取り組みの結果として、この地域の市場は今後数か月にわたって形成され、成長を続けるでしょう。
北米は、予測期間中に年平均成長率 14.10% で成長すると予想されています。この地域の高いシェアは、大規模な顧客基盤と評判の高い ICT ソリューション プロバイダーによるものです。北米地域のサービス プロバイダーは多岐にわたり、ArborBridge、Chegg Inc.、Club Z! Inc.、Kaplan, Inc. などがあります。米国では、恵まれた環境の学生と恵まれない環境の学生の間には、顕著な成績格差があります。
例えば、政府間経済組織であるOECD(経済協力開発機構)によると、恵まれた環境出身の米国の15歳層の学生のほぼ全員が勉強用のコンピューターを持っていると報告しているのに対し、恵まれない環境出身の子供で持っているのはわずか25%程度でした。このギャップを解消するために、さまざまな市場プレーヤーが学生にパーソナライズされた学習を導入しています。例えば、米国に拠点を置くEdTechプラットフォームのChegg Inc.は、パーソナライズされた学習を提供するために、2022年1月に新しい「Learn with Chegg」機能を導入しました。この機能では、学生は練習問題、フラッシュカード、専門家の支援、ライティング支援、その他のAI対応機能など、Cheggの多くのリソースを活用して学習を計画することができます。
南米市場も予測期間中に大幅に拡大すると予想されています。マイクロラーニング、大規模公開オンライン講座 (MOOC)、個別リテラシー プログラムなど、この地域で最先端のテクノロジーを採用することで、地域市場の拡大が期待できます。
投資の増加は、中東およびアフリカのバーチャル教育企業の拡大に大きな影響を与えています。たとえば、中東および北アフリカ(MENA)では、2021年11月時点で約1億人の学生が学校に在籍していました。オンライン個別指導などの最新ツールは、学生が知識を深め続けるのに役立ちます。この地域が教育革新への投資を継続すれば、現在の世代の学生はMENAに革命を起こし、貧困と不平等の既存のギャップを埋めるために必要なものを持つことになります。