Die zunehmende Akzeptanz von EdTech-Tools für akademische und nicht-akademische Anwendungen ist ein gutes Zeichen für die Expansion des Marktes für Bildungstechnologie. Neben der traditionellen Schulbildung hilft digitales Lernen Berufstätigen, ihre Fähigkeiten zu erweitern und gleichzeitig ihre Karriere voranzutreiben. Es wird auch prognostiziert, dass Bildungstechnologie eine entscheidende Rolle dabei spielen wird, Schülern die Flexibilität zu geben, neue Fähigkeiten zu erwerben und gleichzeitig geografische oder ressourcenbedingte Einschränkungen zu überwinden.
| Berichtsmetrik | Einzelheiten |
|---|---|
| Basisjahr | 2023 |
| Regelstudienzeit | 2020-2030 |
| Prognosezeitraum | 2025-2033 |
| CAGR | 17.10% |
| Marktgröße | 2023 |
| am schnellsten wachsende Markt | Asien-Pazifik |
| größte Markt | Nordamerika |
| Berichterstattung | Umsatzprognose, Wettbewerbslandschaft, Wachstumsfaktoren, Umwelt & Umwelt; Regulatorische Landschaft und Trends |
| Abgedeckt |
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Dank Indiens anhaltenden Bemühungen, erschwinglichen Breitbandzugang bereitzustellen, können Unternehmen jetzt online mit der Öffentlichkeit in Kontakt treten. Der Trend fördert die Entwicklung der neuesten Technologie zur Bereitstellung von Lehrinformationen. Um die Lücke zwischen der Bildungsinfrastruktur und den verfügbaren Lehrressourcen zu schließen, erwägen Unternehmen der Bildungsbranche auch die Einführung der neuesten Technologie. Die Einbindung von AR und VR in EdTech-Lösungen trägt dazu bei, den Lernenden ein spannendes Erlebnis zu bieten. Es ermöglicht den Schülern, abstrakte Konzepte zu untersuchen und nahtlos mit ihnen in Verbindung zu treten, was das Engagement der Schüler erhöht.
Der zunehmende Einsatz von künstlicher Intelligenz und maschinellen Lerntechnologien führt zu personalisierten E-Learning- Erlebnissen. Algorithmen für maschinelles Lernen helfen dabei, Ergebnisse auf der Grundlage vergangener Daten vorherzusagen, sodass Lernende auf bestimmte Inhalte zugreifen können, die mit Themen ihres Interesses verknüpft sind. EdTech-Lösungen können KI- und ML-Technologien verwenden, um maßgeschneiderte E-Learning-Inhalte bereitzustellen. KI kann Lehrern helfen, ihren Unterricht zu verbessern, indem sie den Unterricht für jeden Schüler personalisieren, Lernlücken erkennen und beheben und Schülern Feedback in Echtzeit geben.
Regierungen auf der ganzen Welt haben ihre Bildungsbudgets aufgestockt, und die meisten Länder haben ihre Investitionen im Verhältnis zum BIP erhöht. Laut dem Economic Survey 2020-21 blieben die Bildungsausgaben im Verhältnis zum BIP zwischen 2014 und 2019 stabil bei 2,8 % und stiegen 2019-21 auf 3-3,5 %. Regierungen investieren in verschiedene Greenfield- und Brownfield-Initiativen, um den steigenden Bildungsbedarf künftiger Generationen zu decken. Greenfield-Projekte sind dafür verantwortlich, das Wachstum von Hochschulen zu fördern und zu unterstützen.
Digitales Lernen gewinnt an Bedeutung, da Online-Lernplattformen das Lernen auf interaktive, flexible, qualitativ hochwertige und kollaborative Weise leicht verständlich machen. Digitales Lernen gibt den Benutzern außerdem die Freiheit, den Unterricht dann zu besuchen, wenn es ihnen am besten passt. Aus diesem Grund bieten viele Schulen ihren Schülern mittlerweile Online-Unterricht an. Auch Unternehmen nutzen Online-Schulungsmodule, um ihren Mitarbeitern neue Fähigkeiten beizubringen und ihnen zu helfen, bereits vorhandene Fähigkeiten zu verbessern.
Digitales Lernen kann auch dazu beitragen, Probleme mit der traditionellen Unterrichtsmethode zu umgehen, etwa die Tatsache, dass verschiedene Schüler unterschiedlich schnell lernen. Bildungseinrichtungen haben digitales Lernen eingeführt, um die Effizienz mehrerer Prozesse zu verbessern, etwa um den Überblick über die Schüler zu behalten, die Betriebskosten zu senken und die Sicherheit zu verbessern. Außerdem erhalten Lehrer, Administratoren, Schüler und Forscher Zugang zu Informationstools. So hat die indische Regierung von Delhi im Juli 2020 Learning via E-Resources (LEAD) gestartet, eine digitale Website, die Informationen zur Lehrerausbildung und Unterrichtsressourcen wie Unterrichtspläne, überarbeitete Texte, Konzeptvideos und Arbeitsblätter enthält.
Die von EdTech gesammelten Daten werden verwendet, um strategische Entscheidungen zu treffen und individuelle Ziele für die Studierenden festzulegen. Bei unzureichender Netzwerksicherheit können Hacker unbefugten Zugriff auf vertrauliche Daten während der Übertragung erhalten. Dies kann die Privatsphäre der betreffenden Person verletzen und ihre Sicherheit gefährden. Während Urheberrechtsregeln die Datenausbeutung verbieten, konzentrieren sich Gesetzgeber weltweit auf Datenschutzfragen und die Reaktion auf die Bedenken der Bürger. In letzter Zeit hat die Zahl der Angriffe auf Hochschulen erheblich zugenommen, was das Wachstum des EdTech-Marktes einschränkt.
Der kontinuierliche Übergang zum Cloud-Computing hat zwar viele Vorteile, setzt Daten aber auch schwerwiegenderen Sicherheitsmängeln aus. Normalerweise sind viele Benutzer in Bildungseinrichtungen mit dem Netzwerk verbunden. Allerdings sind sich alle Benutzer möglicherweise nicht ausreichend der richtigen IT-Sicherheitsverfahren bewusst, was sie anfällig für Malware oder betrügerische Angriffe macht. Seit 2016 überwacht das K-12 Cyber Security Resource Center öffentlich bekannt gewordene Cybersicherheitsereignisse und hat etwa 721 Vorfälle dokumentiert, die K-12-Bildungsbehörden betrafen. Solche Fälle können vertrauliche Schülerdaten wie akademische Aufzeichnungen, medizinische Daten, Privatadresse und Sozialversicherungsnummer gefährden. Administratoren von Bildungseinrichtungen können solche Eingriffe jedoch reduzieren, indem sie Maßnahmen ergreifen, wie z. B. ihr Personal im Umgang mit Cybersicherheitsnotfällen schulen und in Bereitschaftsinitiativen investieren.
Nordamerika ist der bedeutendste Anteilseigner am globalen Markt für Bildungstechnologie und wird im Prognosezeitraum voraussichtlich mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 18,34 % wachsen. Die USA und Kanada werden in die Analyse des nordamerikanischen Marktes für Bildungstechnologie einbezogen. Die Dominanz ist auf die zahlreichen Risikokapital- und Private-Equity-Investitionen in den amerikanischen EdTech-Markt zurückzuführen. Im Zuge der Weiterentwicklung des Sektors wird erwartet, dass Unternehmen mit erheblichem Umsatzwachstum zusätzliches Kapital anziehen und sich von neuen Marktteilnehmern abheben werden. So hat beispielsweise Class Technologies Inc., eine in den USA ansässige EdTech-Plattform für Hochschulklassen und K-12-Schüler, im Juli 2021 rund 105 Millionen USD in einer Finanzierungsrunde der Serie B aufgebracht. Die Finanzierung wird es dem Unternehmen ermöglichen, seine globale Präsenz außerhalb der Vereinigten Staaten auszubauen und über die Ressourcen zu verfügen, um Universitäten bei der Ausbildung betroffener Schüler während der Pandemie zu unterstützen.
Der asiatisch-pazifische Raum wird voraussichtlich mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 20,8 % wachsen und im Prognosezeitraum 120,819 Milliarden USD erwirtschaften. China, Indien, Japan, Australien und der Rest des asiatisch-pazifischen Raums sind alle in der Analyse des asiatisch-pazifischen Bildungstechnologiemarkts enthalten. Diese Expansion ist auf die zunehmende Nutzung von Computern und intelligenten Geräten durch die breite Öffentlichkeit zurückzuführen. In jüngster Zeit haben Entwicklungsländer wie Indien eine Welle zugänglicher Breitbandverbindungen erlebt, die dazu geführt hat, dass viele Unternehmen die Bevölkerung erreichen. Aufgrund dieses Trends sollten Benutzer mithilfe der Internetverbindung Bildung erleben und lernen können.
Großbritannien, Deutschland, Frankreich, Italien, Spanien und der Rest Europas sind alle in der Analyse des europäischen Marktes für Bildungstechnologie enthalten. Großbritannien ist Europas Drehscheibe für digitales Marketing und zahlreiche EdTech-Startups werden in dieser Region direkt an die Verbraucher vertrieben. Sie können lokales Fachwissen nutzen, um erstklassige Direktvertriebsmodelle zu entwickeln und die effektivsten Kanäle für Kundengewinnung und Wachstum zu identifizieren.
Der EdTech-Markt in Lateinamerika steht vor einem tiefgreifenden Wandel, da in der gesamten Region immer mehr Hochgeschwindigkeitsinternetzugänge verfügbar sind, risikokapitalfinanzierte Start-ups wachsen und die Nachfrage nach digitalen Produkten zunimmt. Ein Jahrzehnt engagierter Arbeit im Bereich EdTech in Lateinamerika trägt nun Früchte: Der Sektor ist im letzten Jahr dramatisch gewachsen und zeigt offensichtlich die Fähigkeit zur Skalierung und Internationalisierung.
Saudi-Arabien, die Vereinigten Arabischen Emirate, der Iran und Südafrika gehören zu den Ländern, die in Nahostafrika vertreten sind. Die Nachfrage nach Bildungstechnologielösungen auf Basis von AR-, VR- und KI-Technologien würde das EdTech-Wachstum vorantreiben. Die Vereinigten Arabischen Emirate (VAE) verfügen über einen der am weitesten entwickelten Bildungssektoren der Region, und EdTech gewinnt schnell an Bedeutung als nützliches Instrument für die Verbesserung der Zugänglichkeit zum Lernen mit digitalen Technologien wie künstlicher Intelligenz (KI), virtueller Realität (VR), Blockchain und sensorbasiertem IoT, das Prozesse für Lernende und Lehrende gleichermaßen verbessert.
Das Segment Learning Management Systems (LMS) im Markt für Bildungstechnologie (EdTech) konzentriert sich auf Softwareplattformen, die die Verwaltung, Bereitstellung und Nachverfolgung von Bildungskursen und Schulungsprogrammen erleichtern. Der Übergang zu E-Learning und Online-Bildung hat zu einem deutlichen Anstieg der Nutzung von LMS-Plattformen geführt, da Institutionen und Unternehmen versuchen, Kurse und Schulungsprogramme aus der Ferne bereitzustellen.
Moderne LMS-Plattformen bieten eine nahtlose Integration mit anderen Technologien wie Videokonferenz- Tools, Content-Management-Systemen und Analysetools. Dies verbessert die Funktionalität und sorgt für ein einheitlicheres Lernerlebnis. Auch die Regierung hat das LMS-System initiiert.
Das Segment Student Information Systems (SIS) im Markt für Bildungstechnologie umfasst Softwareplattformen zur Verwaltung und Optimierung administrativer Aufgaben im Zusammenhang mit Studentendaten. Da Bildungseinrichtungen immer mehr Studentendaten verarbeiten, besteht ein wachsender Bedarf an effizienten und ausgereiften Systemen.
Moderne SIS-Plattformen ermöglichen eine bessere Kommunikation zwischen Schülern, Eltern und Lehrkräften. Funktionen wie Portale für den Zugriff auf akademische Unterlagen, Terminplanung und Benachrichtigungen verbessern Transparenz und Zusammenarbeit und fördern eine engagiertere und vernetztere Lerngemeinschaft.
Diese Software enthält Funktionen zur Überwachung des Schülerverhaltens, zur Erleichterung der Kommunikation, zur Organisation von Unterrichtsplänen und zur Verfolgung des akademischen Fortschritts. Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen, indem Pädagogen Ressourcen zur Verfügung gestellt werden, mit denen sie die Dynamik im Klassenzimmer steuern und die Unterrichtseffizienz verbessern können.
Da digitale Lerntools immer häufiger zum Einsatz kommen, ist eine Klassenraumverwaltungssoftware für deren Integration in den Unterricht unerlässlich. Diese Software umfasst häufig Funktionen zur Verwaltung digitaler Inhalte, zur Koordination mit LMS und zur Integration mit anderen Bildungstechnologien.
Durch die Globalisierung ist die Nachfrage nach Sprachkenntnissen gestiegen. Sprachlernplattformen bieten zugängliche und flexible Lösungen für Personen, die neue Sprachen erlernen und ihre Karrierechancen verbessern möchten. Auch die Regierung ergreift die Initiative für LLP.
Dieses Segment des Marktes für Bildungstechnologie (EdTech) umfasst innovative Technologien wie Virtual Reality (VR), Digital Boards und KI-basierte EdTech-Lösungen. Digital Boards wie interaktive Whiteboards und Smart Boards ermöglichen dynamisches und kollaboratives Lernen. Sie ermöglichen es Lehrern, Multimedia-Inhalte anzuzeigen, Schüler mit interaktiven Aktivitäten einzubinden und Unterrichtsmaterialien für die spätere Verwendung zu speichern.
Das Segment der Cloud-basierten Bereitstellung im Markt für Bildungstechnologie erfreut sich aufgrund seiner Skalierbarkeit, Flexibilität und Kosteneffizienz zunehmender Beliebtheit. Cloud-basierte Lösungen ermöglichen es Bildungseinrichtungen, digitale Lernressourcen und -plattformen bereitzustellen und zu verwalten, ohne dass eine Infrastruktur vor Ort erforderlich ist. Dieser Ansatz bietet mehrere Vorteile, darunter einfachere Updates, Echtzeitzugriff auf Daten und verbesserte Sicherheitsmaßnahmen. Diese Faktoren, kombiniert mit der Skalierbarkeit und Flexibilität von Cloud-basierten Lösungen, treiben das Wachstum dieses Segments voran.
Das On-Premise-Segment im Markt für Bildungstechnologie umfasst Software- und Hardwarelösungen, die auf dem Gelände von Bildungseinrichtungen installiert und betrieben werden. Dieses Modell ermöglicht es Schulen und Universitäten, die volle Kontrolle über ihre Infrastruktur zu behalten, einschließlich Servern, Datenspeicherung und Netzwerkmanagement. Datensicherheit und Datenschutz, Einhaltung gesetzlicher Vorschriften und Anpassung sind Schlüsselfaktoren, die das Wachstum dieses Segments vorantreiben. Bemerkenswerte Akteure im On-Premise-Segment sind Ellucian, Blackboard Inc. und Microsoft.
Das K-12-Segment leistet den größten Beitrag zum Markt für Bildungstechnologie und wird voraussichtlich ein erhebliches Wachstum verzeichnen. Spielbasiertes Lernen ist in diesem Sektor ein wachsender Trend, wobei viele Lehrer Gamification-Initiativen unterstützen, die praktische, projektbasierte Arbeit integrieren, um die mathematischen Lernfähigkeiten der Schüler zu verbessern.
Die Integration fortschrittlicher Technologien in die Bildung ermöglicht einen hochwertigen, personalisierten Lehrplan vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule. Dazu gehören immersive Inhalte und Erfahrungen wie virtuelle Exkursionen und komplexe Laborexperimente, die eine ansprechende und effektive Lernumgebung schaffen.
Das Segment Hochschulbildung innerhalb des Marktes für Bildungstechnologie umfasst eine Vielzahl von Lösungen, die das Lernerlebnis für College- und Universitätsstudenten verbessern sollen. Technologien wie Lernmanagementsysteme (LMS), virtuelle Klassenzimmer und Datenanalyse sind Schlüsselkomponenten dieses Segments. Die COVID-19-Pandemie beschleunigte die Einführung von Online-Lernplattformen und digitalen Tools.
Die gestiegene Nachfrage nach Online-Lernen, gepaart mit der Notwendigkeit, die Bildungsergebnisse zu verbessern und die Erfahrungen der Studierenden zu verbessern, hat das Wachstum dieses Segments vorangetrieben. Coursera, Blackboard Inc. und EdX sind wichtige Akteure auf dem EdTech-Markt für Hochschulbildung.
Der Bereich Unternehmensschulung konzentriert sich auf die Bereitstellung von Bildungslösungen, die auf die Bedürfnisse von Unternehmen und Mitarbeitern zugeschnitten sind. Unternehmensschulungslösungen umfassen häufig E-Learning-Plattformen, virtuelle Klassenzimmer und Lernmanagementsysteme, die Fernschulungen und Kompetenzentwicklung ermöglichen.
Diese Technologien bieten Unternehmen die Flexibilität, personalisierte Schulungsprogramme bereitzustellen, den Fortschritt der Mitarbeiter zu verfolgen und reale Anwendungen einzubinden. Die Trends digitale Transformation, Remote-Arbeit, Kosteneffizienz und Globalisierung treiben das Wachstum des EdTech-Segments für Unternehmensschulungen voran.
Der Regierungsbereich konzentriert sich auf die Modernisierung des Bildungswesens durch Technologie. Dazu gehört die Einführung digitaler Tools in öffentlichen Schulen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung, insbesondere für unterversorgte Schüler. Regierungsprogramme zielen darauf ab, die digitale Kluft zu überbrücken. Regierungen legen Wert auf Bildungsreformen und nutzen Technologie als Schlüsselkomponente.
Dazu gehören Nischenbereiche wie Berufsbildungszentren, gemeinnützige Organisationen und Anbieter von Bildungsinhalten. Diese Einrichtungen benötigen spezielle Schulungsprogramme für bestimmte Branchen oder Berufe. EdTech-Lösungen bieten maßgeschneiderte Inhalte und interaktive Lernerfahrungen, um auf einzigartige Fähigkeiten und Wissensanforderungen einzugehen und so die Arbeitsmarktfähigkeit und berufliche Entwicklung zu verbessern.