Informe de análisis del tamaño, la cuota de mercado y las tendencias del mercado de sistemas de información estudiantil por usuario final (educación primaria y secundaria, educación superior), por implementación (en la nube, en las instalaciones), por componente (soluciones, servicios profesionales), por aplicación (gestión financiera, gestión estudiantil, admisión y captación, participación y apoyo estudiantil, otros (sistema de gestión del aprendizaje, sistema de gestión de calificaciones y gestión de programas y cursos)) y por región (América del Norte, Europa, Asia-Pacífico, Oriente Medio y África, Latinoamérica). Previsiones para el período 2025-2033.

Factor de crecimiento del mercado de sistemas de información estudiantil

Avances tecnológicos

La aceleración de los avances tecnológicos impulsa la innovación en la estructura pedagógica tradicional. Las instituciones se ven obligadas a invertir en innovaciones tecnológicas, como los sistemas de información estudiantil (SIS), para transformar sus operaciones y servicios educativos y asegurar su éxito a largo plazo. El mercado de los SIS presenta un gran potencial de crecimiento, gracias al constante aumento en la implementación de análisis de datos en el sector educativo. La creciente demanda de visualización colaborativa de datos y presentaciones adaptadas a las necesidades de los usuarios impulsará el mercado de sistemas de información estudiantil durante el período previsto. Un número cada vez mayor de universidades está adoptando soluciones tecnológicas en la administración, adquiriendo hardware educativo como proyectores y pizarras interactivas, digitalizando el contenido y utilizando el aprendizaje social. Estas tendencias impulsan el mercado global de sistemas de información estudiantil, el cual tiene un enorme potencial para transformar el panorama educativo en un futuro próximo.

Restricción del mercado

Riesgo de violación de seguridad

En las instituciones educativas, los registros son vulnerables a las brechas de seguridad. Esto convierte a las escuelas e instituciones de educación superior en un objetivo frecuente para el robo de identidad y el fraude. Cuando se comparten archivos y documentos a través de redes de internet sin tomar las medidas necesarias, la información que contienen puede quedar expuesta a riesgos. Para acceder a información personal sensible y cometer delitos financieros, los hackers y estafadores utilizan virus, malware, spyware, spam y phishing. También existe la posibilidad de que el personal divulgue información académica sensible. Además, las instituciones suelen utilizar sus credenciales para acceder a API de terceros, poniendo en peligro a la institución y sus datos.

Análisis regional

América del Norte: Región dominante

América del Norte representa la mayor cuota de mercado y se estima que seguirá siendo dominante durante el período de pronóstico. El despliegue prolífico de soluciones de software en escuelas e institutos es un factor impulsor principal en esta región. La creciente adopción de tecnologías emergentes, como IoT, la nube, big data ytransformación digitalEsto impulsa la expansión. Además, la región se beneficia de la introducción de soluciones innovadoras por parte de líderes de la industria y de los esfuerzos continuos por mejorar los sistemas de información estudiantil con nuevas tecnologías. La creciente preferencia de las universidades por la implementación de sistemas de información estudiantil (SIS) para proporcionar una estructura segura y confiable entre los estudiantes y la administración escolar está impulsando la expansión del mercado regional. Estados Unidos es el mayor mercado de SIS en Norteamérica.

Europa: una región en crecimiento.

Europa sigue a Norteamérica en cuanto a cuota de mercado. Esta expansión se debe al auge del turismo educativo y al creciente número de estudiantes internacionales que cursan estudios en diversos países de la región. A medida que el sector educativo se populariza en esta zona, aumenta la demanda de software para sistemas de información estudiantil, ya que facilita el funcionamiento de numerosas instituciones educativas. Alemania y el Reino Unido concentran la mayor parte de la cuota de mercado en la región, gracias a la disponibilidad de plataformas integradas para trámites escolares en distintas etapas.

La región de Asia-Pacífico es una de las de mayor crecimiento en sistemas de información estudiantil, con China a la cabeza. Los gobiernos de muchos países de la zona están tomando medidas para ofrecer educación de calidad e impulsar la alfabetización, lo que se prevé que contribuya a la expansión del mercado a largo plazo. India está implementando políticas como Sarva Shiksha Abhiyaan para reducir la deserción escolar y aumentar la retención estudiantil. Además, la región puede ofrecer oportunidades para los proveedores de sistemas de información estudiantil, ya que las instituciones educativas implementan soluciones digitales para mejorar la eficiencia operativa. Los sistemas de información estudiantil pueden ser un elemento clave para preservar la información de los estudiantes, hacer un seguimiento de su progreso y tomar decisiones pertinentes cuando sea necesario.

En LAMEA, se prevé que los países en desarrollo experimenten un crecimiento significativo del mercado gracias a las inversiones en el sector educativo. La región de América Latina ha logrado avances importantes en cuanto a cobertura educativa; casi todos los niños asisten a la escuela primaria y el acceso a la educación secundaria se ha expandido considerablemente. En promedio, los jóvenes de hoy completan dos años más de escolaridad que sus padres. La mayoría de los sistemas educativos de la zona han implementado diversas reformas institucionales y administrativas que han permitido llegar a áreas y comunidades que antes no tenían acceso a servicios educativos. Brasil es el país más destacado de América Latina en sistemas de información estudiantil. Memetech obtuvo el contrato para suministrar un SIS en Sudáfrica. El contrato contemplaba el desarrollo de un sistema integrado (hardware, software y servicios profesionales) que permitiría a la Escuela Nacional de Gobierno de Sudáfrica mejorar la funcionalidad de su Sistema de Información para la Gestión Estudiantil. Se prevé que el uso de soluciones de Sistemas de Información Estudiantil aumente a medida que las instituciones educativas pongan mayor énfasis en brindar educación de calidad y facilitar la comunicación entre estudiantes, padres y docentes, así como como resultado de las iniciativas gubernamentales generalizadas destinadas a modernizar tecnológicamente el sector educativo en la región.

Análisis segmentario

Por el usuario final

Según el usuario final, el mercado de sistemas de información estudiantil se segmenta en educación primaria y secundaria (K-12) y educación superior. El sistema de información estudiantil de educación superior es el segmento dominante y se prevé que se mantenga a la cabeza durante el período de pronóstico. El segmento está creciendo debido al aumento en el número de universidades a nivel mundial, el aumento en los equipos educativos, la tendencia hacia el contenido de aprendizaje digital y la gamificación. Además, la escalabilidad y adaptabilidad deplataformas de aprendizaje en líneaEsto contribuirá sin duda a la expansión del segmento en los próximos años. En el ámbito educativo, la inmigración de estudiantes alcanzó los 5 millones en 2014, el doble que en el año 2000, con una tasa anual del 10 %. Según la OCDE, se prevé que la movilidad estudiantil internacional llegue a los 8 millones en 2025. Por lo tanto, se espera que el creciente número de estudiantes, impulsado por el dividendo demográfico en los países emergentes, fortalezca el mercado de sistemas de información estudiantil durante el período de pronóstico.

Mediante despliegue

En función de su implementación, el mercado se puede segmentar en nube y local. Se prevé que la implementación en la nube experimente el mayor crecimiento anual compuesto durante el período de pronóstico. Esta expansión se atribuye a una mayor agilidad institucional, un acceso flexible a las soluciones y una reducción de los gastos relacionados con el almacenamiento de soluciones y el personal técnico. Además, las soluciones en la nube permiten una entrega eficaz de información a los estudiantes y una gestión eficiente de los procesos de negocio, lo que se traduce en una mejor colaboración entre las partes interesadas, un acceso rápido y la protección de los datos. Por lo tanto, la creciente demanda de un sistema centralizado para gestionar la competencia entre instituciones y procesos académicos está generando mayores perspectivas para la expansión de los sistemas de información estudiantil basados ​​en la nube.

Se prevé que la categoría de sistemas locales experimente un crecimiento significativo durante el período proyectado. Al centralizar los datos, el sistema de información estudiantil local facilita las operaciones y gestiona eficazmente la información estudiantil de principio a fin. Estos sistemas se conectan a diversas aplicaciones que ofrecen una amplia gama de herramientas de generación de informes y participación, útiles para los administradores de datos, el personal y los estudiantes de la institución educativa. Además, permite un control total y la personalización del sistema según las necesidades de cada usuario.