学習管理システム（LMS）市場規模、シェア、トレンド分析レポート - コンポーネント別（ソリューション、サービス）、導入別（クラウド、オンプレミス）、企業規模別（中小企業、大企業）、配信モード別（遠隔学習、講師主導トレーニング、ブレンド型学習）、エンドユーザー別（学術機関、企業、政府機関、非営利団体）、アプリケーション分野別（ユーザー管理、コース管理、コンテンツ管理、企業トレーニングおよび開発、専門資格およびコンプライアンス、オンボーディングおよびオリエンテーション、その他）、地域別（北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、中東およびアフリカ、ラテンアメリカ）予測、2024～2032年

市場動向

成長の原動力：スマートフォンと人工知能（AI）の普及率向上

学習管理システム（LMS）市場の成長は、消費者のLMSへの関心の高まり、インターネット接続の改善に伴うスマートフォンの普及率の向上、教育機関によるLMSの大規模な導入など、いくつかの要因によって促進されています。

さらに、人工知能（AI）の導入は、LMSを専門とする企業にとって、提供するサービスの幅と深さを拡大する大きな機会をもたらします。これらの機会は、これまで人間の介入を必要としていたプロセスをAIが自動化する能力によって可能になります。さらに、教育のデジタル化に向けた技術と活動の拡大は、近い将来、市場成長の機会をもたらすと予測されています。

推進要因：クラウド導入モデルとデジタル化された教育

電子学習プラットフォームの登場と技術の進歩により、世界中の教育システムはここ数年で大きな変革を遂げてきました。学習管理システム（LMS）は、ユーザーエクスペリエンスの向上を目指し、インターネットやスマートデバイスに組み込まれています。今後数年間で、LMSの低コストなクラウド導入戦略は、学術機関や企業を含む多くのユーザーグループの拡大を支えると予測されています。

クラウドベースの導入方法は、多額の初期投資を必要とせず、継続的なメンテナンスもほとんど必要ありません。そのため、学術機関と企業が最も一般的なユーザーグループです。LMS市場は、ITによる直接的な制御、リアルタイム教育、ドキュメント処理の高速化、そしてクラウド導入の費用対効果の高さにより、予測期間中に成長することが期待されています。これらは、学習管理システム市場の主要な推進力となっています。

制約：パフォーマンスの追跡と投資収益率の測定が不可能

学習管理システム（LMS）ソリューションの需要の高まりに対応して、LMSプロバイダーは、提供する製品とサービスを向上させるために、常に新しいテクノロジーの道を模索しています。LMSソリューションは、テキストを少なくし画像を多く提供すること、より魅力的なテーマと表現を提供すること、仮想没入型教育に重点を置くこと、そして最終的にはゲーミフィケーションによってeラーナーの注意を引きつけることで、講師がeラーナーの短い集中力に適応するのを支援します。人工知能（AI）を活用すれば、AIベースのメンターを開発し、学生のトピック理解を支援したり、コースの提案やフィードバックを提供したりすることで、学生のパフォーマンスを向上させることができます。データ分析などの他のテクノロジーソリューションは、学生と一日を通してのやり取りに基づいて、思考プロセスや学習スタイルを分析します。これにより、教師は個々の生徒のニーズに合わせて授業をカスタマイズし、よりパーソナライズされた教育体験を提供できます。

世界の学習管理システム市場における今後の重要な機会とは？

• LMSにおけるゲーミフィケーションは学習を促進し、新たな機会を創出する

LMSにおけるゲーミフィケーションは、学習を促進し、個人の意欲を高め、問題解決に役立ちます。人々の注意をゲームに引き付け、ゲームへの関心を高め、没頭させ、つながり、そして参加意識を維持するのに役立ちます。ゲーミフィケーションを活用することで、学習者は直感的に学習できないエージェントと比較して、より多くのことを学び、スキルを迅速に習得し、情報を保持することができます。

ゲーミフィケーションは、学習演習における注意力、動き、競争心といったゲームの特性を用いて生徒と繋がります。教育におけるデータテクノロジーの急速な進歩により、学校はゲームと学習管理システム市場を組み合わせることで、LMSの使いやすさを向上させることで、教育手法を適応させる必要があります。生徒間の健全な競争を促進し、学習効果を高めます。

地域分析

世界の学習管理システム（LMS）市場は、地理的に北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、ラテンアメリカ、中東・アフリカに区分されています。

地域別成長分析 サンプルページをリクエスト

2021年には、北米が市場シェア最大となり、世界全体の総収益の41.0%以上を占めました。Ed-Tech活動の増加に伴い、北米がLMS業界を牽引すると予測されています。米国は世界で最も多くの教育機関と大学を抱えているため、LMSを提供する企業は米国内で事業を拡大する機会を得る可能性が高いと考えられます。

北米のLMS市場は、機会、推進要因、制約など、さまざまな要因の影響を受けています。効率的かつ質の高い教育や学習へのニーズがますます高まっていることは、北米市場の今後の成長を左右する重要な要素です。革新的な学習の迅速な導入は北米で歓迎されており、その結果、この地域のLMS市場シェアが拡大しています。

一方、組織におけるクラウドベースのサービスからの移行は、北米の学習管理システム市場の発展に大きな機会をもたらすと予測されています。

アジア太平洋地域は、調査期間中に成長が見込まれています。eラーニングと専門職の成長を促進するため、インド、中国、日本などを含むアジア太平洋地域の多くの国々が、学習管理システムプラットフォームへの投資と導入を進めています。この地域の様々な市場プレーヤーは、商業的プレゼンスの拡大に重点を置いています。

例えば、2021年3月、LTG PLCはBridgeを買収しました。Bridgeは、スキルとパフォーマンスの向上を支援するだけでなく、マネージャーと従業員が連携、つながり、成長を通じて企業変革を推進できるよう支援する学習管理システムプラットフォームです。BridgeはLTG PLCに買収されました。この買収の一環として、LTG PLCは、職場のリーダーが直面する差し迫った、絶えず変化する問題に対するソリューションをクライアントに提供する事業群を統合する予定です。

セグメント分析

世界の学習管理システム市場は、コンポーネント別、導入別、企業規模別、提供形態別、エンドユーザー別に分類されています。

コンポーネント別では、世界の学習管理システム市場はソリューションとサービスに分類されます。2021年には、ソリューションセグメントが市場シェアの約70%を占め、市場をリードしました。Cornerstone、Oracle、SAPなどの市場企業は、機械学習（ML）、人工知能（AI）、アナリティクスといった高度な技術を既存の学習管理システム（LMS）プラットフォームに統合しています。

予測期間中、サービスセグメントはより速いペースで成長すると予想されています。サービスセグメントの大幅な成長は、インストールと技術サポートの需要増加によるものです。教育・学習サービス企業が提供する教育サービスには、導入、コンサルティング、サポートなどがあります。

導入形態別では、世界の学習管理システム市場はクラウドとオンプレミスに分類されます。2021年には、オンプレミスが48%以上のシェアを占め、市場をリードしました。今後数年間、オンプレミスサービスの需要は減少すると予想されています。オンプレミス導入には、完全な制御、カスタマイズ、優れた統合、そしてより長い導入期間といったメリットがあります。

モバイルラーニングは、あらゆる業界の研修・開発部門で急速に導入が進んでいます。多くの企業がテクノロジーを活用した学習システムを導入しており、従業員は職場で革新的なアイデアを生み出し、保存し、共有することができます。モバイルラーニングソリューションを導入した企業は、生産性の向上、イノベーションの促進、従業員のロイヤルティ向上といった効果を実感しています。

企業規模別では、世界の学習管理システム市場は中小企業と大企業に分類されます。 2021年には、大企業規模のセグメントが市場を席巻し、市場シェア全体の55%以上を占めました。企業がLMSソフトウェアを導入する理由は、研修・開発費の削減、研修リソースの統合、研修の迅速化など、そのメリットを享受しているためです。上記の要因を踏まえ、大規模組織は企業向けおよび教育業界向けに構築されたLMSソフトウェアの需要を高めることが予想されます。

顧客基盤の拡大とクリエイティブコンテンツの創出のため、LMS企業は企業との提携を進めています。例えば、コーナーストーンは2022年3月に、世界中の機関、企業、政府機関向けの学習プラットフォームを提供するEdCast Inc.を買収しました。EdCast Inc.の支援を受け、同社は新たな学習、スキル構築、コンテンツを提供することで顧客価値の向上を目指しています。

提供形態別では、世界の学習管理システム市場は、遠隔学習、講師主導型トレーニング、ブレンド型学習に分類されます。2021年には、遠隔学習セグメントが市場シェアの45%以上を占め、市場をリードしました。さらに、予測期間中、講師主導型トレーニング（ILT）カテゴリは19.85%という最も高い成長率で成長すると予想されています。講師主導型トレーニングでは、講師が学習者や従業員と対話できるため、よりシームレスな学習体験が実現します。

教育コンテンツ、オンラインコースの管理、学生の学習成果の評価を管理するため、教育機関におけるLMSの需要は高まっています。今後数年間で遠隔学習がある程度発展すると予測されており、従業員や学生は遠隔学習よりも講師主導型トレーニングを選択する可能性が高いでしょう。

エンドユーザー別では、世界の学習管理システム市場は、学術機関向けと企業向けに分類されます。2021年には、学術機関向けが60%以上のシェアで市場をリードしました。市場は、企業向けと学術機関向けの2種類のエンドユーザーに分かれています。学習環境においては、各学習者の特定のニーズに合わせた、パーソナライズされた柔軟なトレーニングパッケージが提供されるべきです。学習システムを強化し、教育とテクノロジーの将来の変化に適応できるようにするためには、eラーニングは、全体論的かつエコロジカルな学習戦略を採用する必要があります。

一方、モバイルラーニングや教育現場におけるAI・MLの活用といった新たな技術革新は、教育業界がデジタルラーニングを重視する未来を見据えた近代的な学習モジュールを設計するために必要なリソースを提供します。

地域別では、世界の学習管理システム市場は、北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、ラテンアメリカ、中東・アフリカに分類されています。北米は2021年の世界全体の収益の45%以上を占め、最大のシェアを占めています。EdTech活動の活発化により、北米がLMS業界をリードすると予想されています。米国には最も多くの教育機関や大学が存在するため、LMSプロバイダーにとって米国での事業展開の機会が増えることになります。

予測期間中、アジア太平洋地域は拡大すると見込まれています。eラーニングとその発展を促進するため、インド、中国、日本、その他のアジア太平洋諸国は、学習管理システム（LMS）プラットフォームへの投資と活用を進めています。この地域の市場参加者にとって、企業拠点の拡大は優先事項です。